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丹波の空に紙飛行機

80歳を期に紙飛行機を中心だったがゼンタングルにも取り組むことにしました。しかし、だんだん運動神経や体が自分の意志に抵抗するようになりました。今日までの活動を引退することが余儀なくなりアップすることが少なくなるので、今日から(H29・10・15)脳の活性化のために気の趣くままに書くとにしました。今日までを感謝しつつ今後も宜しくお願い致します。

H小学校の放課後教室

昨日は午後から伊丹のH小学校の放課後教室に今年も出かけた。

参加してくれたのは2年生から6年生までの
子どもたちだった。

今回は「T・S BOOK」でそれを変身させてもらった。

変身させる作業は
教えてもらう客体から自分で考える主体になり
目が輝き、活動が活性化するの[こrからも]重視したい。 [ ]の部分の誤記のご指摘がありましたので訂正。正しくは[でこれからも]です

今回も自分なりに考えて飛ばしてくれた。
IMG_6601.jpg

子ども達の機
IMG_6602.jpg

IMG_6604.jpg
それなりに飛んで、みんな満足そうだった。

ヒントにそって試みてくれるので
同じような機が多いが時にはヒントに無い
折り方をしてくれる子がいる。
IMG_6603.jpg
この機はよく飛ぶとはいいがたかった。
しかし、
「このアイデアはすばらしい。」
と言うとニッコリといい笑顔を見せてくれた。
他にも飛ばないが自分なりの折り方をして
飛ぶか試している子が数人いた。
それぞれに
「自分なりに考えたことはすばらしい。」
と言うと晴れやかな顔になったのが印象的だった。

また、5年生ぐらいの子が
「自分で考えた機が有る。」
と言ってきたので折って見せてくれるように依頼すると
折ってきたくれた。
IMG_6606.jpg羽根に記念のサインをいてもらったのでそれをカバーした。
それがこの機で
記念にもらってきた。
「すばらしいのでこれからも頑張って折って。」
と言うと
「ハイ。」
と、明るい返事が返ってきた。
とてもいいものをもらった。

今回も子ども達から元気をたくさんもらった。よかった。よかった。

そんなこんなで、歳と体調を考えずに来年も来るよと約束してしまった。 かげの声 お銚子者やね。
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  1. 2016/10/19(水) 14:36:28|
  2. 未分類
  3. | コメント:2
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コメント

何でしょうか?

「活動が活性化するのこrからも重視したい。」

とあるところですが

rの次はeでもiでも意味が通じそうなのですが。
  1. 2016/10/22(土) 08:27:45 |
  2. URL |
  3. おわすれの? #-
  4. [ 編集 ]

しまった!

しまった!。
またやってしまいました。

ご指摘おおきにです。
正しくは「活性化するので」
です。

訂正しておきます。

今後も宜しく。
  1. 2016/10/22(土) 08:55:38 |
  2. URL |
  3. 丹波のじいさん #-
  4. [ 編集 ]

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